FUENTES DE INFORMACIÓN
Unidades
estadísticas y caracteres
Se
llaman unidades estadísticas o individuos a los elementos componentes de
la población estudiada. La población puede ser un conjunto de personas humanas:
el personal de una empresa, los alumnos de un centro de enseñanza, los
Habitantes de España el 26 de Diciembre de 1996 o un conjunto de objetos, la
producción de un taller, el parque automovilístico español, conjunto de
facturas de una empresa, etc. La población en una investigación estadística
debe ser definida con precisión.
Cada
uno de los individuos de la población puede describirse según uno o varios caracteres.
Así, en el caso de los alumnos de un centro podríamos estudiar los caracteres:
sexo, edad, curso, asignaturas pendientes, media curso anterior, número de
hermanos, domicilio.
Los
caracteres pueden ser numéricos en cuyo caso lo llamaremos variables (cuantitativas)
o no numéricos atributos (cualitativas)
Cada
uno de los caracteres estudiados puede presentar dos o más modalidades. Las
modalidades son las diferentes situaciones posibles del carácter. Las
modalidades de un carácter deben ser al mismo tiempo incompatibles y
exhaustivas. Es decir cada individuo de la población puede adoptar una y sólo
una modalidad del carácter.
Los
caracteres más sencillos admiten dos modalidades (caracteres dicotómicos) por
ejemplo el sexo (Hombre, Mujer) una pieza satisface los requerimientos de
calidad o no. El número de modalidades de un carácter puede variar según la
información que se quiera recoger así por ejemplo el estado civil:
•
Con
dos modalidades: Soltero/a o Casado/a
•
Con
tres modalidades: Soltero/a , casado/a o divorciado/a
•
Con
cuatro modalidades: Soltero/a , casado/a o divorciado/a, viudo/a
•
Con
cinco modalidades: Soltero/a, casado/a o divorciado/a, viudo/a , no declarado.
Hay
algunos caracteres que por su naturaleza el número de modalidades es muy
grande, por ejemplo la profesión. Es difícil determinar el número de
modalidades que tiene dicho carácter, por lo que es conveniente agruparlas en
sistemas de categorías, de forma que cada profesión quede encuadrada de manera
inequívoca en una y en una sola de las citadas categorías. Así en España se
dividen en cuatro categorías principales: a) Agricultura, b) Construcción, c)
Industria y d) Servicios. Estas categorías a su vez se subdividen en otras
subcategorías, de forma que cualquier profesión quede englobada dentro de una
única categoría y dentro de esta en una única subcategoría.
El
Sistema de categorías debe ser exhaustivo y mutuamente excluyente, para evitar
que un individuo pueda pertenecer a más de una categoría.
Fuentes
de Información: Son todos aquellos medios de los cuales
procede la información, que satisfacen las necesidades de conocimiento
de una situación o problema presentado, que posteriormente será utilizado para
lograr los objetivos esperados. De acuerdo a su origen se clasifican en:
„
Fuentes primarias.
„
Fuentes secundarias.
Las
fuentes primarias son aquellas en las que los datos provienen directamente de
la población o muestra de la población, mientras que las fuentes secundarias
son aquellas que parten de datos pre-elaborados, como pueden ser datos
obtenidos de anuarios estadísticos, de Internet, de medios de comunicación.
A su vez las
Fuentes primarias pueden subdividirse en:
„
Observación
directa.
„
Observación indirecta.
La
observación directa es cuando el investigador toma directamente los datos de la
población, sin necesidad de cuestionarios, entrevistadores. Por ejemplo cuando
un profesor realiza un estudio estadístico sobre el rendimiento de sus alumnos.
La
observación es indirecta cuando los datos no son obtenidos directamente por el
investigador, ya que precisa de un cuestionario, entrevistador u otros medios
para obtener los datos del estudio. Para lo que es preciso realizar una
encuesta.
Las
Fuentes Primarias para su recopilación se obtienen por medio de una
investigación directa al objeto de estudio, a través de métodos establecidos.
Para reunir datos primarios, lo ideal es recurrir a un plan que exige tomar
varias decisiones: los métodos e instrumentos de investigación, el plan de
muestreo, y las técnicas para establecer contacto con el público.
Tabla No. 1. Planeación
de la recolección de información primaria
ENFOQUES DE
|
METODOS DE
|
PLAN DE MUESTREO
|
INSTRUMENTOS DE
|
|||||
INVESTIGACION
|
CONTACTO
|
INVESTIGACION
|
||||||
Observación
|
Correo
|
Unidad de Muestreo
|
Cuestionario
|
|||||
Encuesta
|
Teléfono
|
Tamaño de la Muestra
|
Instrumentos Mecánicos
|
|||||
Experimento
|
Personal
|
Método de Muestreo
|
Instrumentos
|
Las Fuentes Secundarias para ser utilizadas deben
ser analizadas bajo 4 preguntas básicas que son:
•
¿Es
pertinente? cuando la información se adapta a los objetivos
•
¿Es
obsoleta? cuando ha perdido actualidad
•
¿Es
Fidedigna cuando la veracidad de la fuente de origen no es cuestionada
•
y ¿Es digna de Confianza? si la
información ha sido obtenida con la metodología adecuada y honestidad
necesaria, con objetividad, naturaleza continuada y exactitud
La
fase de recopilación de datos se considera que es la etapa de más alto costo,
tanto en recursos humanos como materiales, así como también de tiempo. Es la
más susceptible de error.
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